兴宁市多措并举推进城乡义务教育均衡发展，成效显著

近年来，兴宁市积极响应国家关于推进城乡义务教育均衡发展的号召，紧密结合本地实际，多措并举，全面提高城乡义务教育质量，取得了显著成效。

一、加强组织领导，明确发展目标

兴宁市高度重视城乡义务教育均衡发展工作，成立了由市长任组长，分管副市长任副组长，相关部门负责人为成员的领导小组，负责统筹协调推进工作。同时，明确了“到2025年，全市城乡义务教育均衡发展水平达到全省先进水平”的发展目标。

二、加大投入力度，改善办学条件

兴宁市不断加大财政投入，优先保障城乡义务教育经费，确保义务教育经费“三个增长”。近年来，全市共投入资金10多亿元，用于改善城乡学校办学条件。新建、改扩建学校100多所，新增学位2万多个，有效缓解了城乡学校“大班额”问题。

三、优化资源配置，促进教育公平

兴宁市积极推进城乡义务教育资源均衡配置，通过“城乡学校对口支援”、“教师交流轮岗”等措施，促进城乡教育资源共享。同时，加大对农村学校的扶持力度，提高农村学校的教育教学质量。目前，全市城乡学校之间实现了优质资源共享，农村学校办学条件得到明显改善。

四、加强师资队伍建设，提高教师待遇

兴宁市把教师队伍建设作为推进城乡义务教育均衡发展的关键，加大教师培训力度，提高教师业务水平。同时，实施教师待遇提升工程，提高教师工资待遇，稳定教师队伍。目前，全市城乡教师队伍结构不断优化，教师整体素质明显提高。

五、深化教育改革，提高教育质量

兴宁市积极推进教育改革，深化课程改革，优化课程设置，提高教育教学质量。同时，加强学校管理，完善学校内部治理结构，提高学校管理水平。目前，全市城乡义务教育质量稳步提升，学生综合素质不断提高。

六、强化督导检查，确保工作落实

兴宁市建立健全城乡义务教育均衡发展督导检查机制，定期对各地工作进行督导检查，确保各项工作落到实处。对发现的问题，及时进行整改，确保城乡义务教育均衡发展工作取得实效。

总之，兴宁市在推进城乡义务教育均衡发展方面取得了显著成效。今后，兴宁市将继续加大工作力度，努力实现城乡义务教育均衡发展目标，为全市教育事业的发展做出新的更大贡献。